怎样上好开学的第一节科学课

怎样上好开学的第一节科学课

开学第一课，是我们与学生进行互动的首次握手，也是具有重要意义的一节课。正所谓：万事开头难。只要我们第一节课上的好，上出了水平，上出了效果！就会得到同学们不一样的期盼与赞赏，只要保持这样的一股劲头，我们的科学教育事业就会取得越来越好的效果。

第一，准备资料。现在的教学，已经不是一张嘴，一本书就可以解决了的。新的形势要求我们必须用新的理念、新的教学手段、新的方式方法，去上课，去知道课堂的教学，让孩子们的积极主动性得到激发，主动探究学习相关知识。

第二，认真备课。备好课是上好课的前提，只有积极挖掘课本、教材的实质，将重点、难点、关键等打通，及时组织学生进行学习，才会取得效果。目前，除了科学教材之外，我们还有许多的资料可以借鉴，网上的相关成熟经验也不少，都是非常好的素材。

第三，认真上课。开学第一课，必须上的有气势，让孩子们喜欢你，也让你对今后的课堂教学更加自信。因此，我们可以带着上学期的光荣榜进教室，并及时兑现上学期没有兑现的承诺。确保本学期的教育教学更加有劲，更加有力，更加出彩。

第四，要积极批改作业，学生进入了学校，但是心是否已经回来了，那还两说呢？因此，我们要认真批改每一个学生的每一个练习题，争取在新学期，给每一个需要帮扶的孩子，制定一人一个帮扶档案。让我们的作业本，成为孩子展示学习成果，教师先占教学风格的阵地和平台。

第五，努力做好反馈与检测。批改作业的过程就是发现学生问题的过程。这个时候，我们要及时将那些作业中，有问题的学生叫来，一对哦已进行教育。并及时进行检测，确保学生人人过关。