2012年5月19日雅思口语考试深度解析
的有关信息介绍如下:五月的三场雅思考试让IELTS考场外和人气和今天的温度一样飙升起来,没有上周的雨水,各路守候在雅思考点老师和蹲考的工作人员只能盯着骄阳来回忙碌着,2012年5月19日的这场考试,口语部分的的23道今天咱们今天作一个详细的解析,希望对后期考雅思的朋友有所帮助。
首先来看看人物题,本次考试中一共出现五道,包括了上周出现过的someone who gave you money as a gift,a person who offered you help/did something kind to you ,a person who taught you something useful, 这三道题在今年的上半年考题中反复的出现,应该已经是各位烤鸭积极准备好的内容了,但是仍然要强调给大家,gave you money as a gift这个题目我们在上周的解析中已经详谈过了,大家可以回看一下,而something useful这个题目可满足的素材是很广泛的,以前有说过的某人带给你的spirit,或者是个人的experience对自己的影响,其实发现这个题目跟以前的some person who has influenced you非常像,今天再提醒大家一些其他的内容,比如,也可以和family member联系在一起,比如自己现在prepare this IELTS test for oversea study in the future,所以生活中妈妈会交给自己一些survival skill,比如说cooking,这样也可以和我们课堂上聊到过的food/cuisine这个话题放在一起准备。
另外两道题是比较有意思的,a good student you want to study with,相比之前的话题,这次多加到了一个you want to study with这样的定语,那么woody以前曾经说过,good student,不要因为我们大部分的烤鸭童鞋都是学生的身份而被限制在自己的生活和学习中,不一定非要找自己身边的同学朋友,而是可以来个”穿越”的话题,比如自己长辈,年轻时也可以是good student,年年拿scholarship,然后毕业之后没有像其他的童鞋一样去hunt for a job,而是用自己的积蓄去创业,开办了一家小公司(a small business),那么今天的限定you want to study with,其实也是一样可以用这样的思路,比如说如果我可以和这样的人一起study,势必会有一些positive方面的influence等。
A friend congratulated you for your success这个题目比较有意思,那么这个题目的重点其实并不在人物身上,而是在于how to congratulated your success,首先我们要自己定义一个success,作为大部分烤鸭的身份,也就是学生,我们也许没有什么巨大意义上的成功,但是一些生活中的阶段性成就,完全可以成为我们的success(graduation/a championship/received an offer from the university),接下来的重点就是congratulation了,方式当然可以是多样的,包括可以是a special meal, a certain travel,还有其他的一些需要大家自己来设计,这样也可以找与其他题目存在的关联。
地点题这个没有很发力,一共给出了四道题目,其中的a foreign country you want to go for a travel和a working place都是我们经常谈及的话题了,大家不要忘了,foreign country这个题目是可以作为我们“万径归一”的基础的,一定要好好准备一下,working place这个题目上周也有聊到了。
a public place you want to go 这个题目类似于前期经常会考到的open air place,那么这个public怎么满足?其实很多地方,比如说我们在课堂上聊到的 park,library, museum 我们课堂上关于“万径”的铺垫时讲到了Japan, Holland之后,今天woody又有想到一个不错的地点给大家做参考,Korea怎么样?同样有非常现代化的城市Soul,同样有风景优美的地方济州岛Jujudo,还有最近在韩国的丽水(Lishui)举行中的世博会EXPO,貌似是个更不错的描述地点的素材,结合我们的上海世博会,别忘了那些场馆的表达,一定要用pavilion。
至于本次出现的a room的描写,则对各位的细节化描述能力要求比较高了,很多童鞋的一定反应相信一定是自己家的bedroom,那么就要对室内的细节进行描述,家具的位置,室内的decoration,甚至是自己的design等,或许这样的话题真的要参照自己的真实生活了,毕竟这样才能描述出自己最熟悉的地点。但是woody的选择可能会是balcony,这样的地方能否经过自己的设置和装饰而变成一个private space,或者也非常的relaxing或者entertaining,对了,家里有宠物么,如果有的话,他/她应该也要有个空间生活吧,可以和你在一起么?或者会被你放在其他什么地方呢?好吧,其实吃货童鞋也可以考虑下kitchen的,比如在这里学到了cooking skill,怎么样,和上文也有关联的哦!
物品题,本次考试出现的同样不多,也是四道题,我们一起来看一下。首先,a job you want to do in your childhood, 简单来说,和以前我们说过的ideal job可以是一样的准备内容,也可以和working place放在一起,不过,有心的童鞋也可以从childhood这个时间状语入手,比如小时候有些什么样“天真”的理想,随着年龄的增长(grow up)和逐渐的成熟(mature),是否有不再这样想的情况出现,why?
当然,偶尔想起儿时的梦想,同样也会带出一丝innocence和对童年的memory。再来看family photo这个题目,以前有说过,可以和travel放在一起,细节化的内容则要进一步充实,where/who/when/why这样的点是必不可少的,凸显一下在现代人快节奏的生活中,一个家庭的所有人能团聚在一起是件多么不容易的事情,也是不错的选择,那么既然说道团聚了(reunion),festival 貌似也是个不错的选择,毕竟我们中国人都是比较注重亲情的(kinship),这样我们课堂上的一些素材也可以起到一定的作用了。
Something you lost,完全可以延伸出an angry experience这个题目,绝对了,应该没有正常人会对丢东西感到happy的,说明一下是什么东西,怎么丢掉的,那么这个东西的丢失为什么让你angry,有可能是something expensive, something newly bought, something taking a special meaning to you , something given by someone important to you 等,这些内容中不妨选择一个,还可以和人物,事件等题目联系在一起。而something expensive you want to buy if you have enough money ,也是老生常谈了,省事的童鞋在前期备考的时候,就直接来个plane ticket就可以了,这玩意应该也不便宜啊,直接就过度到a foreign country you want to go 了啊,电脑?太俗!iphone?更俗!有点创意呗!!!当然,您要是非要买房买车,俺也不敢拦着,这样就要想想物品的细节了,相信对车感兴趣的男生应该不是太大的问题。
事件题,五道,an angry experience=something you lost=a bad weather=an occasion you are late for ,这个经典段子已经成为woody课堂必讲的内容了。细节化的内容再来充实一下吧,bad weather可能是downpour day, foggy day,甚至是typhoon,从而遇到了traffic jam或者是accident导致了late,而极端天气的出现就可以延伸到environmental protection这样的话题了,ecological system的破坏,GHG emission的问题,global warming的现象,government应该担负一下这样的responsibility吧,个人提倡low-carbon life style了,Blablablabla…(此处省略三千单词…)。
A positive change,两个关键点,一个在于change,这样之前和之后的对比,就需要我们强调出来,另外一定要是positive方面的,总不能越来越坏吧。哪些方面的影响呢,对于学习上,生活态度上,对于某些事情的选择或者决定上(go overseas study)等等,而special meal 则在上次的解析中有重点的分析,关键词肯定是落在special上,那么特殊性在于几个方面,特殊的人,特殊的场合/时间,特殊的吃饭的地方,特殊的目的或者意义,特殊的食品等,然后做一定程度的延伸,中国人regard吃as a kind of culture,并且在一定程度上成为一个sociality occasion,总是带着某种的特殊意义,包括上文中提及的festival,也是要吃…,最后的a plane for your holiday,直接联系到travel就可以了,另一方面也可以放在我们要求大家准备过的outdoor activity或者是a kind of sports的内容里面来准备。
在上周占据最大比例出现的媒体题,本次仍然有五道题目出现,其中,a song you knew in your childhood和a piece of music可以当成一道题目,儿时听到的某个歌曲,带给你的某种意义,我们也一再的强调给大家从以下几个方面,包括,melody, tune, rhythm, lyric等,现在的回忆(recollect),会有怎么样的效果(pureness & innocence),其实呢,这个关于音乐的题目呢,聪明的童鞋还可以和movie/film这个题目产生关系,上个月热播的电影Titanic,应该是大部分童鞋童年时的一部电影,可以回忆一下情节,其中著名的一首歌曲my heart will go on,也留给很多人不少回忆,延伸出来,这首歌的演唱者Celine Dion,可以做一个介绍,出生在Quebec的加拿大人,本身她的第一语言是French,当年演唱这首歌的时候英文还不是很流利,却用天籁般的声音(natural sound)留给我们一首杰作(masterpiece)。
曾经很著名的梦工厂(Dreamwork)出品一个动画片(Cartoon),埃及王子(The prince of Egypt)的片尾曲,When you believe,这个woody印象很深刻,因为是唯一的玛利亚.凯利和惠特尼.休斯顿合作过的歌曲,里面的歌词非常棒,there can be miracle ,when you believe,很能cheer me up,不错的素材哦,同样的,书籍和电影也放在一起准备就好了,今天想到一个巴黎圣母院(Notre Dame de Paris),很不错的书和电影啊,著名作家雨果(Victor Hugo)的小说,后来被搬上大荧幕,卡西莫多和吉普赛女孩艾丝美拉达故事,有兴趣的童鞋可以去找点资料看一下啊,,当然,选材范围还是很广泛Di,不过恶俗的就算了,譬如Harry Potter啥的…。
最后说一下advertisement,两个方面来解题,一块是广告本身的内容,另一方面最好能够聊一下对自己产生了什么样的影响,通常是对消费方面的导向作用,而广告的亮点通常出现在slogan, imagination, creativity, visual effect, celebrity等方面,大家可以找一下有这样特点的广告,还有一些所谓的公益广告(public service advertisement ),让我们的生活更好,彰显了一些morality和virtue或者环保这样的东西,大家应该知道那个保护wild animal的“没有买卖,就没有杀害”吧,when the buying stops, the killing will too!
1. Describe an angry experience
2. Describe a piece of advertisement
3. Describe a foreign country you want to go for a travel
4. Describe a song you knew in your childhood
5. Describe a certain room your home
6. Describe a job you want to do in your childhood
7. Describe a positive change in your life
8. Describe a movie/film
9. Describe a piece of music
10. Describe a special meal
11. Describe a plan for you holiday
12. Describe a family photo
13. Describe a public place you want to go
14. Describe a person who gave you money as a gift
15. Describe something you lost
16. Describe a working place you have seen/involved in
17. Describe a person who offered you help/did something kind
18. Describe a book you want to read (again)
19. Describe a friend congratulated you for your success
20. Describe a good student whom you want to study with
21 Describe a bad weather
22. Describe a person who taught you something useful
23. Describe something expensive you want to buy if you have enough money