2021年教育热点问题及其分析怎么写

2021年教育热点问题及其分析怎么写

2021年教育热点问题及其分析这么写：

1、建设高质量教育体系

建设高质量教育体系，是指以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为指导，建设更高质量、更有效率、更加公平、体系更加完备、更能满足多样需求、更可持续发展、更为安全可靠的教育体系，以满足人民群众日益增长的教育需求。

2、高水平编制教育“十四五”

伴随着我国进入新发展阶段，教育也承担了新的使命。“十四五”规划的编制应深刻贯彻时代精神，前瞻性地规划“十四五”时期教育事业的发展，保障教育事业发挥坚强的人才支持作用。

3、推动教育评价改革落实落地

教育评价是教育事业的指挥棒，关乎教育发展方向。2020年《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确要求提高教育评价的科学性、专业性、客观性，克服“五唯”顽瘴痼疾，引导确立科学的育人目标。

4、健全学校家庭社会协同育人机制

为完成教育使命，教育部提出必须健全家庭、学校、政府、社会协同育人机制，形成“三全”育人格局。十九届五中全会提出建设高质量教育体系，要求“健全学校家庭社会协同育人机制”。

5、大力度治理整顿校外培训机构

作为学校教育的补充，校外培训对满足学生多元学习需求有积极作用，但近年来，一些校外培训机构开展以“应试”为导向的培训，破坏了教育生态。2018年教育部联合多个部门印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》《中小学生减负措施》。

新闻的分析论点：

1、论题的新闻性

先有新闻，再有评论，若议论不以新闻为依托、为由头就无所谓新闻评论，讲究时效性和价值性。

2、论理的新闻性

（1）贵在说理、怎样说理和说什么道理。

（2）新闻评论是有的放矢、就事论理的一种文体，就实论虚、析事明理是它的根本目的。

3、论说的公众性

（1）提出和解决的问题，是有现实意义，当前实际工作和日常生活中迫切的问题，人们最关心和最感兴趣的。

（2）立论客观、为民代言、为民立言，真正成为公民利益的代表者，正确舆论的传播者和引导者。

（3）论述方式和语言表达上也应当符合广大民众的特点和需要。